之所以會(huì)這樣，是因?yàn)榇藭r(shí)期的孩子，會(huì)陷入“沒有媽媽我還能活嗎”的焦慮中，雖然也擔(dān)心世界是怎么形成的，但只要媽媽在身邊，就會(huì)感到安心了。因此這個(gè)時(shí)期媽媽應(yīng)該明確地告訴孩子：“媽媽哪里也不去。”如果為了鍛煉獨(dú)立性而把孩子單獨(dú)留下，反而會(huì)給孩子的心理造成巨大的傷害。
四、不聽話耍賴的孩子
到了兩周歲前后，孩子會(huì)進(jìn)入身體和心理的轉(zhuǎn)換期，發(fā)育學(xué)上將之稱為“恐怖的兩歲”。
從生物學(xué)上來說，此時(shí)期的孩子能量旺盛，在一定程度上能自由控制自己的身體，開始敢于獨(dú)自行走了。孩子自己心理上也感覺自己似乎能夠做好了，于是會(huì)開始堅(jiān)持“我的意見”了。此時(shí)孩子已經(jīng)知道媽媽和自己是不同的存在，會(huì)通過語(yǔ)言和行動(dòng)，來強(qiáng)行要求自己想要的東西。
而且此時(shí)期的孩子，也會(huì)為了反對(duì)而反對(duì)。跟媽媽說“想喝牛奶”，可媽媽把牛奶拿來時(shí)，他又說“不喝牛奶，想喝果汁”，而當(dāng)媽媽把果汁拿來時(shí)，他又說“不想喝果汁，想喝牛奶”，于是，忍無(wú)可忍的媽媽便會(huì)氣得說“什么都別喝了”，就把果汁和牛奶都收起來，于是孩子就開始大哭大鬧。
對(duì)待這種耍賴孩子的方法，是必須認(rèn)識(shí)到“孩子自己也不知道自己的心”這樣一個(gè)事實(shí)。雖然什么都想做，但真的做了又感到害怕；雖然感覺自己能做，但真的做了又做不好，這就是這個(gè)時(shí)期孩子的困境。
所以這時(shí)，大聲訓(xùn)斥或細(xì)心撫慰，對(duì)孩子來說，都沒有任何用處，不如就當(dāng)自己耳朵聾了，忍上5到10分鐘，這樣一來，孩子就會(huì)主動(dòng)地調(diào)整自己的心理。