——記洛南縣第二小學(xué)教師朱云芳
朱云芳教學(xué)生們觀察描寫樹葉
文/本報記者 米子揚 圖/通訊員 畢波波
“沒有愛就沒有教育。”懷著對教師這份職業(yè)的崇敬與熱愛，帶著滿腔的熱情，洛南縣第二小學(xué)語文老師朱云芳堅守教學(xué)一線32年。
中等身材、話語溫柔、優(yōu)雅知性，是52歲的朱云芳給人留下的第一印象。32年的堅守，讓她先后獲得陜西省優(yōu)秀班主任、商洛市教學(xué)能手、商洛市優(yōu)秀少先隊輔導(dǎo)員、洛南縣師德標兵、洛南縣教育質(zhì)量先進個人等榮譽稱號。
常懷愛心 春風(fēng)化雨育幼苗
1991年7月師范畢業(yè)后，朱云芳先后在巡檢、石坡等鎮(zhèn)任教，無論是班級管理工作，還是教育教學(xué)工作，她都用行動引領(lǐng)孩子，以愛的力量滋潤孩子們的心田。
在朱云芳的教學(xué)生涯中，學(xué)生葉帆給她留下了深刻的印象。9歲的葉帆是一個留守兒童，爸媽遠在云南打工，她跟著奶奶一起生活。去年，爸爸媽媽一起回到家鄉(xiāng)洛南謀生，重新回到父母懷抱的葉帆還沒享受夠關(guān)愛，家庭又突發(fā)變故，爸爸媽媽鬧起了離婚。大年初一，媽媽去了廣州，爸爸去了西安，葉帆情緒非常低落，開始變得內(nèi)向、不愛說話，對表揚、批評也無所謂了，甚至一周逃學(xué)三次。細心的朱云芳察覺到了葉帆的變化，在了解情況后，主動找葉帆談心，還安慰葉帆說，不經(jīng)過她的同意，爸媽是不會分開的，會一直陪在她的身邊。
朱云芳的關(guān)愛和無微不至的照顧讓葉帆打開了心結(jié)，在她的引導(dǎo)下葉帆重新變得活潑開朗起來，也更加自信努力了。
朱云芳常說：“每天看著那一張張稚氣的笑臉，就感覺沒有理由不把他們教好，看著他們一點點地成長，就是一種無比的幸福。”三尺講臺，朱云芳用愛心與智慧耕耘，把愛的種子撒進每個孩子的心田。她教過的每一屆學(xué)生中，幾乎都有像葉帆那樣的孩子，他們都享受過朱云芳的愛，都從朱云芳那里學(xué)到了為人不可或缺的赤誠之心。
常守初心 成人達己吐芬芳
師生共同設(shè)計教學(xué)案例，學(xué)生走上講臺，師生一起聽寫，一起制作黑板報……多年來，朱云芳不斷改進傳統(tǒng)課堂形式，構(gòu)建開放、多元、有序的課堂，讓學(xué)生成為課堂的主人，將師生放在同等位置進行知識和思想的碰撞，達成師生共同成長的目的，由此形成了她獨特的教學(xué)理念。她的課堂教學(xué)強調(diào)“三動”(動口、動手、動腦)、突出“三論”(討論、爭論、辯論)、強化“三允許”(允許標新立異、允許七嘴八舌、允許保留不同意見)、牢抓“六點”(興趣點、關(guān)注點、興奮點、活躍點、溝通點、碰撞點)、培養(yǎng)“三創(chuàng)”(創(chuàng)造能力、創(chuàng)新思維、創(chuàng)造意識)，從而達成“三觀”(世界觀、人生觀、價值觀)。
新課標指出“語文學(xué)習(xí)的外延與生活相等”，朱云芳深知在語文學(xué)習(xí)資源與學(xué)生的生活交融碰撞時，就一定能撞擊出有趣的、靈性的火花，所以，她在教學(xué)過程中時常注重將課堂與生活相連接。在教學(xué)《海底世界》時，涉及到學(xué)習(xí)海底動物的活動方式，朱云芳向?qū)W生們拋出一個問題：“同學(xué)們見過海參嗎?你們覺得它的活動速度是快還是慢?”同學(xué)們七嘴八舌，各抒己見課堂氣氛頓時活躍起來。當提到“海參靠肌肉收縮爬行，每小時只能前進4米”時，她又問同學(xué)們：“4米有多長，誰能說一說?”“老師，之前做核酸檢測時兩個人之間間隔一米，5個同學(xué)之間的距離就是海參一個小時前進的距離。”
每當她拋出一個問題，學(xué)生們都爭先恐后地搶答。就這樣，她挖掘出課堂上與生活相關(guān)、學(xué)生感興趣的知識點，因勢利導(dǎo)，引導(dǎo)學(xué)生開展討論，一點點打開學(xué)生的思維，激發(fā)學(xué)生的信心，讓他們準確用詞，積累語言素材，使寫作水到渠成。
保持真心 靜待繁花向陽開
澆花澆根，育人育心。朱云芳經(jīng)常借助主題班會，讓學(xué)生得到思想和靈魂的洗禮。2022年4月16日是星期六，也是神舟十三號載人飛船返回地球的日子，朱云芳提醒學(xué)生在家觀看現(xiàn)場直播。星期一，她主持了《我為祖國點贊》主題班會，學(xué)生們在班會上暢所欲言：“老師，我也要一顆星星。”“老師，王亞平阿姨給女兒的那顆星星是真的嗎?”“老師，總有一天我也要為你摘一顆星星。”朱云芳用肯定的語氣說：“老師明白!我送你們?nèi)フ切?”通過這次班會活動，父母離異的楊同學(xué)突然像變了個人似的，上課回答問題積極了，作業(yè)也能按時交了，大家都說他“一夜之間長大了”。
在教學(xué)《鹿角和鹿腿》一課時，她啟發(fā)學(xué)生愉快地聽、積極地想、大膽地說，讓同學(xué)介紹自己的長處和短處。孩子們純潔的心靈被熱烈的課堂氣氛感動了，講到高潮處，一位學(xué)生脫口而出：“老師，人人都有長處，人人都有短處，你也不例外嗎?”“是的，老師也不例外。你說得非常正確。”顯然她也激動了。但她萬萬沒想到，這個受到她表揚的學(xué)生又將了她一軍：“老師，你的長處是什么，短處是什么?能說給我們聽聽嗎?”這是朱云芳沒想到的問題，但她畢竟是從教三十多年的老教師，笑著說：“老師和你們一樣，有長處也有短處。我的長處是愛學(xué)生，愛教學(xué);短處是性子太急，常常恨鐵不能馬上成鋼，所以難免急躁。我愿意與同學(xué)們一起發(fā)揚長處，克服短處。”她的話音一落，教室里便響起熱烈的掌聲。
憑著對學(xué)生的一片愛心和對工作的那份執(zhí)著、真誠、熱愛，朱云芳贏得了學(xué)生、家長的一致贊譽，所帶班級連年被評為“優(yōu)秀班集體”。她參與的市級教研課題《規(guī)范漢字書寫教學(xué) 全面打造漢字書寫文化的策略研究》已順利結(jié)題，錄像課《快樂的一天——過環(huán)保的“六一”》獲省級優(yōu)秀教學(xué)成果二等獎，論文《開展主題班隊會工作的點滴體會》《安全教育的點滴體會》《班主任工作的訣竅——愛》《新課改下的家長會》先后在省、市、縣獲獎。她的兒子今年大學(xué)畢業(yè)，也跟隨媽媽的腳步成了一名人民教師。
朱云芳相信：“一棵樹一定能搖動另一棵樹，一朵云一定能推動另一朵云，一個靈魂終能喚醒另一個靈魂。”她將繼續(xù)做心中有愛、眼中有光的老師，堅守三尺講臺，送孩子們?nèi)タ葱浅酱蠛！?/p>