著名童話(huà)大王鄭淵潔和孩子家長(zhǎng)交談孩子教育問(wèn)題。

　　鄭淵潔在南京新華書(shū)店簽售他的系列叢書(shū)。據(jù)了解，鄭淵潔是“一個(gè)人寫(xiě)一本月刊”21年世界紀(jì)錄保持者。1985年創(chuàng)刊至今的《童話(huà)大王》半月刊是全部刊登鄭淵潔一人作品的雜志，創(chuàng)刊21年總印數(shù)逾億冊(cè)。皮皮魯、魯西西、羅克、舒克和貝塔都是他筆下的人物。

　　“曾經(jīng)在一次對(duì)名人進(jìn)行的智力測(cè)試中，結(jié)果說(shuō)我的智商分?jǐn)?shù)沒(méi)法打，只能相當(dāng)于6個(gè)月大的狗，但對(duì)孩子來(lái)說(shuō)，鼓勵(lì)能把白癡變成天才！”下午2時(shí)，童話(huà)大王鄭淵潔來(lái)到成都，并就如何教育孩子等問(wèn)題，給家長(zhǎng)和小朋友們上了一課。

　　堅(jiān)持不走尋常路

　　“發(fā)大水了，所有動(dòng)物必須跑過(guò)大河到對(duì)面山頂避難，結(jié)果河上有一座大橋和一座獨(dú)木橋，所有動(dòng)物都選擇了走大橋，只有一只山羊走上了獨(dú)木橋，最終大橋不堪重負(fù)垮塌了……”故事結(jié)局只有走獨(dú)木橋的山羊活了下來(lái)，這則故事，鄭淵潔的媽媽從他2歲一直講到7歲。

　　所以在鄭淵潔的意識(shí)中，一直堅(jiān)持“一定不能和其他人一樣，無(wú)論什么都要有自己的性格”。

　　不要吝嗇表?yè)P(yáng)孩子

　　在教育孩子成才的道路上，鄭淵潔強(qiáng)調(diào)家長(zhǎng)應(yīng)盡可能多鼓勵(lì)孩子、表?yè)P(yáng)他們、給他們信心。他特意舉了一個(gè)“點(diǎn)石成金”的真實(shí)案例：一名諾貝爾獎(jiǎng)獲得者到學(xué)校演講，校長(zhǎng)問(wèn)他哪些學(xué)生會(huì)有成就，他便指了三個(gè)男生。果不其然，最終三人都獲得了諾貝爾獎(jiǎng)。當(dāng)人們吃驚地詢(xún)問(wèn)他怎么知道時(shí)，演講者的回答令所有人吃驚：“當(dāng)時(shí)第一次來(lái)演講，下面黑壓壓一片學(xué)生，怎么可能知道誰(shuí)將來(lái)會(huì)有成就？那三個(gè)學(xué)生都是我隨便點(diǎn)的！”

　　鄭淵潔表示通過(guò)鼓勵(lì)的方式，讓孩子的自信與自尊得到最大程度滋養(yǎng)，對(duì)孩子成長(zhǎng)和發(fā)展有著相當(dāng)大的好處。

　　怎樣才算合格的家長(zhǎng)

　　“如果孩子遇到任何事情，都會(huì)第一時(shí)間告訴給你聽(tīng)，那你才是一個(gè)合格的家長(zhǎng)！”對(duì)于什么是好家長(zhǎng)的標(biāo)準(zhǔn)，鄭淵潔笑稱(chēng)。

　　最后鄭淵潔強(qiáng)調(diào)，家長(zhǎng)應(yīng)當(dāng)把自己當(dāng)作孩子的朋友，在孩子遇到困難時(shí)，平心靜氣用經(jīng)驗(yàn)幫助孩子走出困境。