(山東)菏澤定陶的劉蘋(píng)(pin)已經(jīng)從職業(yè)學(xué)院畢業(yè)，但她上學(xué)時(shí)的國(guó)家助學(xué)金還沒(méi)有領(lǐng)到手，老師說(shuō)她的名字里有生僻字，打不出來(lái)，所以沒(méi)法發(fā)。
家住定陶的劉蘋(píng)今年剛剛從菏澤家政職業(yè)學(xué)院畢業(yè)，就在上個(gè)周，劉蘋(píng)一個(gè)同學(xué)又領(lǐng)到了國(guó)家助學(xué)金，這讓劉蘋(píng)心里很不是滋味。因?yàn)閯⑻O(píng)名字的緣故，她的中職國(guó)家助學(xué)金至今仍有一半沒(méi)有領(lǐng)到。
2006年，劉蘋(píng)入讀菏澤家政職業(yè)學(xué)院助產(chǎn)專業(yè)，2007年，教育部頒布了一項(xiàng)關(guān)于中等職業(yè)學(xué)校國(guó)家助學(xué)金的管理辦法，劉蘋(píng)正好趕上了這項(xiàng)政策，可以享受到1500元的國(guó)家補(bǔ)助，這對(duì)于家里本不富裕的劉蘋(píng)來(lái)說(shuō)，無(wú)疑是一個(gè)好消息。于是便和其他同學(xué)一起申請(qǐng)了這項(xiàng)補(bǔ)助。可是申請(qǐng)通過(guò)后眼看著班里的其他同學(xué)都領(lǐng)到了半年的助學(xué)金，而她的銀行卡里一直都沒(méi)有錢(qián)。劉蘋(píng)便去找學(xué)校的老師了解情況，一段時(shí)間后，劉蘋(píng)的上半年助學(xué)金終于發(fā)了下來(lái)。
可是，等到下半年再領(lǐng)助學(xué)金的時(shí)候，劉蘋(píng)的助學(xué)金又沒(méi)有發(fā)到手。劉蘋(píng)便又找老師詢問(wèn)原因，老師說(shuō)因?yàn)樗拿种械?ldquo;蘋(píng)”字電腦沒(méi)有打出來(lái)，所以沒(méi)有領(lǐng)到助學(xué)金。劉蘋(píng)的父親劉先生對(duì)于這個(gè)解釋也不能接受：“女兒的名字一直沒(méi)有變過(guò)，長(zhǎng)這么大也辦理過(guò)不少證件和手續(xù)，從來(lái)沒(méi)有因?yàn)殡娔X打不出字而出現(xiàn)問(wèn)題。”記者試著打了一下，也是很容易就打了出來(lái)。
菏澤家政職業(yè)學(xué)院學(xué)生資助科的一位老師說(shuō)，可能是在發(fā)放的過(guò)程中，劉蘋(píng)的名字屬于生僻字，電腦沒(méi)有打出來(lái)，所以沒(méi)有發(fā)到卡上，“當(dāng)時(shí)還有幾個(gè)學(xué)生也沒(méi)有領(lǐng)到這部分助學(xué)金，我們也在積極統(tǒng)計(jì)名單。”
據(jù)該老師介紹，劉蘋(píng)的情況主要是因?yàn)槊衷阢y行發(fā)放的過(guò)程中出現(xiàn)了問(wèn)題，才導(dǎo)致沒(méi)有及時(shí)領(lǐng)到助學(xué)金。國(guó)家助學(xué)金并不是由學(xué)校發(fā)放，而是由有關(guān)教育部門(mén)和財(cái)政部門(mén)直接向?qū)W生發(fā)放，所以，學(xué)校也只能幫她向有關(guān)部門(mén)反映，希望能盡快幫她領(lǐng)到助學(xué)金。但至于劉蘋(píng)的助學(xué)金什么時(shí)候能夠領(lǐng)到手，該老師表示并不能確定具體日期，但會(huì)盡快幫忙協(xié)調(diào)。（中新網(wǎng)）