強國強軍 同心同行 我們的團隊
編者按
時間的腳步，又一次來到9月的第三個星期六。今天，是第24個全民國防教育日，當我們將目光投向學校、社區(qū)、鄉(xiāng)村和企事業(yè)單位的一個個國防教育現(xiàn)場，看到宣講臺前、訓練場上、紀念館里，活躍著一隊隊不穿軍裝的“兵”。
老兵，是開展全民國防教育的重要力量。親歷戰(zhàn)火硝煙，默默扎根邊防，英勇無畏逆行……老兵們閃光的軍旅經歷，成為他們播火傳薪的寶貴財富。
有人說，當過兵的人，有著“相同的磁場”。在全國各地，胸懷火熱赤誠的家國情懷、國防教育的共同意愿，越來越多的“播火”老兵集結成隊，在深入推進全民國防教育工作中攜手前行。
他們有著怎樣的故事？讓我們走近3支退役軍人國防教育團隊，聆聽老兵們的講述。
新疆烏魯木齊老兵公益宣講團
有一分熱 發(fā)一分光
■講述人：宣講團成員、91歲老兵 文德孝
文德孝（右）給小學生講革命故事。
近日，“全民國防教育月”活動正在各地如火如荼開展。我們新疆烏魯木齊老兵公益宣講團接到的邀請，達到一年中的“高峰”。
我今年91歲，在宣講團57名成員中年紀最大。雖然眼睛花了，耳朵也有些背，但我的身體還算硬朗。趁著還能思考、能動、能說，我總想把肚子里的那些國防故事，講給更多人聽。
1949年秋天，我從老家甘肅定西參軍，入伍不久就隨部隊前往新疆喀什。靠一雙鐵腳板徒步行軍，在冰冷的戈壁灘宿營，投身轟轟烈烈的大生產運動……戍守邊疆37年的崢嶸歲月，積淀出軍人本色，厚重了我的人生。
新疆烏魯木齊老兵公益宣講團成員與小學生合影。
離休后，我在烏魯木齊安度晚年。2021年的一天，長期從事志愿服務工作、2020年獲評新疆“最美退役軍人”的轉業(yè)干部居海林，到家中看望我。聊天中，他說起他們在烏魯木齊市退役軍人事務局的支持下，組建了一支老兵公益宣講團，不少軍旅經歷豐富的老兵參與其中。
這件事我舉雙手贊成，主動申請加入。這幾年，宣講團隊伍不斷壯大，匯聚了老、中、青三代老兵。為了讓國防教育宣講深入人心，我們各展其才、各盡所能。每次宣講前，居海林都會帶一個大皮箱，里面裝滿老式軍裝、軍號、軍用水壺、子彈夾、望遠鏡等老物件。每次到了宣講現(xiàn)場，這些物品一擺上桌，立刻就能吸引人們的目光。
一次，老兵韓廣寧到學校宣講，講到“犧牲”話題時，他先拿出急救包道具講解戰(zhàn)場包扎方法，隨后又讓一名學生扮演受傷戰(zhàn)士，躺在另一名學生懷里。“如果我犧牲了，請幫我照顧父母”“放心，你的父母就是我的父母”……生動的場景表演，讓不少學生掉下眼淚。
雖然我年紀大，但也不能落后。我特意整理出《涉過塔里木河》《滾雷英雄羅光燮》等12個小故事，爛熟于心。一次，我到新疆軍區(qū)某部宣講，一邊講故事一邊與官兵交流，兩個小時過去，大家聽得還不過癮。一個小戰(zhàn)士說：“你們在那個年代經歷的苦難，我們要永遠銘記，永遠不忘今天的幸福生活來之不易……”我覺得年輕人把故事聽進去了，雖然自己身體有點累，但心里特別高興。
老兵公益宣講團不斷發(fā)展，2023年組建了紅領巾宣講小分隊，成員包括我們這些老兵的孫輩，還有部分學校推薦的優(yōu)秀少先隊員。我們把記憶中的國防故事整理出來，孩子們認真背誦講稿，到博物館、圖書館、科技館義務宣講，既是一種社會實踐，也是紅色基因的傳承。
9月初，我到學校宣講時，看到學生正在軍訓。他們整齊的步伐、響亮的口號，讓我仿佛又回到年輕的時候。未來，我還要以“革命人永遠是年輕”的精神狀態(tài)，繼續(xù)講好國防故事，有一分熱，發(fā)一分光，為推進國防教育添磚加瓦。
（王夢緣、周赟整理）
遼寧石油化工大學大學生退役軍人協(xié)會
迷彩青春 夢想之翼
■講述人：協(xié)會會長 宋林沂
宋林沂（前）組織新生軍訓。
又是一年開學季，我所在的遼寧石油化工大學組織2024級3500余名新生開展軍訓。作為學校大學生退役軍人協(xié)會的老兵，我們也活躍在訓練場，配合現(xiàn)役教官開展各項輔助訓練。
訓練之余，我們會和學弟學妹分享自己的軍旅故事。當我繪聲繪色講起自己在陸軍某部服役兩年間擔任狙擊手、偵察員、雷達操作手的經歷時，總能贏得陣陣掌聲。被我們的講述吸引，開學以來已有10多位學弟學妹向我們咨詢入伍相關政策。
我校大學生退役軍人協(xié)會成立于2021年11月，由退役大學生士兵自發(fā)組成，如今有240余名成員，在學校武裝部指導下開展工作。從協(xié)會成立第一天起，我們這些老兵就把在菁菁校園播撒“國防星火”、助力征兵宣傳作為重要職責。
2023年，我報名參加學校“愛我國防”演講比賽，走上講臺講述了自己的一段軍旅經歷。那年夏天的一個傍晚，我和戰(zhàn)友背著20多公斤重的背囊和裝備，踏上入伍后第一次30公里行軍拉練。行至夜半時分，因為極度困乏，我走著走著就打起瞌睡，不時撞到前面戰(zhàn)友的背囊，或是被后面的戰(zhàn)友提醒。徹底讓我清醒過來的，是夏夜突如其來的陣雨。那天的雨格外大，雨水打在雨衣上，就像在我們身上加蓋了一層厚被子，大家的腳步愈發(fā)沉重。直到雨勢漸弱，黎明來臨，我們才抵達宿營地……
故事感動了聽眾和評委，我獲得一等獎。賽后與同學們交流時，大家關注的重點并不是這段經歷有多苦，而是覺得我和戰(zhàn)友“有幾分英雄氣”，點燃了他們對軍營的渴望。這讓我意識到，作為退役大學生士兵，我們最寶貴的財富，就是軍旅歲月中的親身體驗、切身感悟。講好迷彩青春的經歷，就是最生動的國防教育。
遼寧石油化工大學大學生退役軍人協(xié)會成員演示隊列動作。
除了在學校開展各類國防教育活動，協(xié)會成員還利用各種機會走出校門，把我們的軍旅故事講給更多人聽。今年暑假，協(xié)會成員先后前往20余所中小學開展國防教育，足跡遍布沈陽、鐵嶺、撫順、大連等6個城市。
正值開學季，我們每天忙碌并快樂著。前幾天，我們在校園里設立納新展位，邀請更多的退役戰(zhàn)友加入協(xié)會。希望我們的故事可以化作“夢想之翼”，引領更多學子投身軍旅，向著更高遠的天空飛翔。
（解放軍報特約記者鮑明建、范奇飛整理）
重慶市新世紀國防教育研究院
線上線下 添磚加瓦
■講述人：二等功臣、研究院院長 劉明星
劉明星（右）給小學生講解國防知識。
“我愿做一磚一瓦竭盡綿薄之力，繼續(xù)為共筑國防鋼鐵長城奉獻力量……”不久后，我將參加重慶市舉辦的“愛我國防”演講大賽決賽。這段時間我精心準備，不僅前后數(shù)次修改演講稿，還在幾位團隊成員面前彩排了10多遍。走上大賽舞臺，我想講好國防故事，更希望能打響團隊的品牌。因為，這支團隊承載著戰(zhàn)友們的堅持和努力。
2002年，我自主擇業(yè)后進入一家為企事業(yè)單位提供拓展訓練的企業(yè)工作。作為一名老兵，我借鑒在部隊組織活動的豐富經驗，打破拓展訓練通過游戲互動調動參與熱情、加深彼此信任的固定模式，通過講戰(zhàn)斗故事、練軍體項目等“軍味”十足的方式鼓舞斗志、凝聚士氣，收到良好訓練效果。
2006年底，時任重慶市新世紀國防教育研究院院長袁啟文，邀請我加入他們的團隊。當年，我兩度隨隊奔赴邊境一線，親眼目睹戰(zhàn)友在炮火硝煙中英勇沖鋒。走下戰(zhàn)場，我赴一家位于大山深處的軍工企業(yè)任職，被老員工們?yōu)榱藝澜ㄔO“獻了青春獻子孫”的精神所感動。如果能有機會，把那些用生命和青春詮釋的國防故事講給更多人聽，我怎么會拒絕？2007年初，我受聘成為該研究院的研究員。
重慶市新世紀國防教育研究院成員開展國防教育活動。
成立于2004年的重慶市新世紀國防教育研究院，是重慶市社會科學界聯(lián)合會主管的民辦社科研究機構。那些年，研究院10多位志愿者躊躇滿志投身國防教育研究，卻因公益性質面臨重重困難。“要把國防教育活動開展起來，把研究院的品牌立起來。”我是個不服輸?shù)男宰樱?017年擔任研究院秘書長后，一心琢磨如何讓國防教育研究走上正軌。關鍵時刻，我找到熱心國防教育事業(yè)的老戰(zhàn)友們：一級戰(zhàn)斗英雄劉保健帶著自己的軍功章來了；二等功臣、傷殘軍人張永興帶著過硬的攝影技術和珍貴的老照片加入；三等功臣、導演張民負責活動策劃、現(xiàn)場布置；三等功臣、播音指導倪選林成為團隊做好國防教育宣講的“金話筒”……在大家共同努力下，研究院組建了黨支部，有了專門的辦公場地，還吸納年輕的退役軍人加入，在微信公眾號上常態(tài)化更新“熱點聚焦”“政策法規(guī)”“理論研討”等欄目，讓國防教育線上線下一同發(fā)力。
“國防教育，不只是做宣講”，這是研究院成立的初衷。截至目前，研究院老、中、青三代退役軍人共28名研究員，正在籌備編撰《國防教育輔導讀物》，啟動紅色故事?lián)尵刃酝诰虮Ｗo工作，持續(xù)開展“戰(zhàn)斗故事進課堂”“國防展覽進社區(qū)”“國防知識競賽進街道”等活動……我們希望通過團隊的研究和探索，讓國防教育融入百姓的日常生活，讓國防教育的觸角延伸到社會每一個角落，讓關心國防、熱愛國防、建設國防、保衛(wèi)國防成為大家的思想共識和行動自覺。
（周艷紅、張蒞涵整理）