人民網(wǎng)北京10月14日電 12日至13日,2024高等教育國際論壇年會在北京召開。本屆論壇的主題為“科技創(chuàng)新與可持續(xù)發(fā)展”,來自全球30多個國家和地區(qū)的近500位嘉賓代表現(xiàn)場參會。
教育部黨組成員、副部長吳巖在開幕式上指出,高水平科技的發(fā)展和合作,高等教育大有可為、也必須大有作為。中國積極推動高校加強頂尖人才培養(yǎng)、科技創(chuàng)新突破、學(xué)科專業(yè)優(yōu)化布局的“三位一體”改革,推動高校提升青年教師科研創(chuàng)新能力,推動央地合作建設(shè)全國高校區(qū)域技術(shù)轉(zhuǎn)移轉(zhuǎn)化中心。中國高校愿與各國大學(xué)攜手努力,加強高校間互學(xué)互鑒、共建共享,深化務(wù)實合作。吳巖提出三點倡議:主動敞開胸懷,共同攜手育人;積極應(yīng)對挑戰(zhàn),共同加強攻關(guān);完善治理能力,共同營造良好生態(tài)。
聯(lián)合國教科文組織東亞多部門地區(qū)辦事處主任、駐華代表夏澤翰在視頻致辭中表示,當(dāng)今世界高等教育對于培養(yǎng)創(chuàng)造人才、推動創(chuàng)新研究、促進社會福祉十分重要,是可持續(xù)和前瞻性發(fā)展的基礎(chǔ)。中國為實現(xiàn)教育體系現(xiàn)代化作出的努力值得肯定與贊揚,為可持續(xù)發(fā)展做出了貢獻。要重視技術(shù)在塑造教育未來方面的關(guān)鍵作用,促進以人為本的合作,提供可觸及且包容性強的教育。他希望與合作伙伴一起,打造一個積極參與、相互關(guān)聯(lián)、富有彈性的高等教育體系。
中國高等教育學(xué)會副會長林蕙青,同濟大學(xué)校長、中國工程院院士鄭慶華,山東大學(xué)黨委書記任友群,中國高等教育學(xué)會副會長、中國科學(xué)院院士嚴純?nèi)A,中國高等教育學(xué)會學(xué)術(shù)發(fā)展咨詢委員會副主任、武漢理工大學(xué)校長楊宗凱等出席論壇并作主旨報告。
論壇上,《人才培養(yǎng)與科技創(chuàng)新北京倡議》發(fā)布。倡議提出,要順應(yīng)可持續(xù)發(fā)展大趨勢,推動教育科技人才一體發(fā)展,發(fā)揮高等教育龍頭作用,重塑創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式,堅持人的自由全面發(fā)展,擴大高水平國際交流合作,共繪人類命運共同體新圖景。
據(jù)介紹,“高等教育國際論壇年會”是中國高等教育學(xué)會的重要品牌活動,已成功舉辦23屆。本次論壇由中國高等教育學(xué)會、北京理工大學(xué)共同主辦,聯(lián)合國教科文組織東亞多部門地區(qū)辦事處、北京外國語大學(xué)、北京語言大學(xué)、聯(lián)合國教科文組織亞太地區(qū)高等教育教席等協(xié)辦。期間,還舉辦了中美高等教育對話會、中歐高等教育對話會、中外青年科技人員對話會等配套活動。(孫競、李昉、實習(xí)生潘寒冰)