民間有語：三歲看到老。細(xì)細(xì)想來，不無道理，縱觀古今中外那些偉人名流，成功人士，多是少有大志，胸懷千里，從小就與眾不同，“野心勃勃”。
最出名的當(dāng)然是《史記》所載的兩位梟雄，看到秦始皇巡游的浩浩蕩蕩隊(duì)伍，小屁孩劉邦說“大丈夫當(dāng)如是”，玩尿泥娃娃項(xiàng)羽更狂，居然要“彼可取而代之”。果然，二十年后，就是這兩人統(tǒng)帥千軍萬馬在爭天下，演出了一幕威武雄壯的歷史大劇。
明朝的大政治家張居正自小就聰明異常，人稱神童。八歲便熟讀四書五經(jīng)，后來在十三歲去參加鄉(xiāng)試之前，寫下了一首詩《詠竹》：“綠遍瀟湘外，疏林玉露寒。鳳毛叢勁節(jié)，直上盡頭竿。”天用竹來表志，傾慕寓意著正直與清高的竹“節(jié)”，渴望像竹一樣蓬勃向上，童趣中蘊(yùn)含著大志，稚嫩里流露出囂張。
孫中山童年時(shí)，最喜歡聽一位曾跟隨洪秀全的太平軍老戰(zhàn)士馮爽觀講打仗故事，他十分敬慕洪秀全。有一次在聽講中禁不住脫口而出：“洪秀全滅了清朝就好咯！”馮爽觀高興地摸著孫中山的小腦袋說：“你真是洪秀全第二啊！”從此，孫中山在和同伴玩游戲時(shí)就常以“洪秀全第二”自居，“驅(qū)除韃虜”的思想就從這里萌芽，推翻滿清的志向就從這里孕育。
“人生有大志，何處不翻飛？”少有大志，可提供發(fā)奮讀書的動(dòng)力，可增強(qiáng)克服困難的韌勁，可激勵(lì)探索進(jìn)取的興趣，可培養(yǎng)水滴石穿的毅力。而一個(gè)胸?zé)o大志的青少年，日后成就偉業(yè)的可能性極小。因而，每個(gè)望子成龍、望女成鳳的父母，在不遺余力培養(yǎng)孩子畫畫、彈琴、跳舞、打球等種種愛好的同時(shí)，也千萬不要忘記培養(yǎng)孩子的遠(yuǎn)大志向，鼓勵(lì)孩子“人生為一大事而來，做一大事而去。”少年時(shí)栽下的志向幼苗，將來一定會(huì)長成枝繁葉茂的參天大樹。（中新網(wǎng)）