涉嫌殺子的浙師大女教師被批捕
她供述：當(dāng)時(shí)想用掐脖子的方式叫兒子起床，連掐四次后，發(fā)現(xiàn)孩子沒(méi)氣了
經(jīng)精神鑒定，她患有強(qiáng)迫型人格障礙，但這個(gè)結(jié)果不會(huì)影響法院量刑
父親從外地出差回家，發(fā)現(xiàn)年僅12歲的兒子陽(yáng)陽(yáng)死了，而掐死他的正是孩子的母親。據(jù)了解，這對(duì)夫妻都在浙師大工作。
日前，公安機(jī)關(guān)委托金華市第二醫(yī)院，對(duì)涉嫌殺子的母親蔣某進(jìn)行了精神鑒定，鑒定報(bào)告顯示，蔣某患有強(qiáng)迫型人格障礙，但屬于完全刑事責(zé)任能力范圍。
昨天，蔣某因涉嫌故意殺人罪，被金華市婺城區(qū)人民檢察院依法批準(zhǔn)逮捕。一位不愿透露姓名的法院人士告訴記者，精神鑒定結(jié)果對(duì)蔣某的量刑幾乎沒(méi)有影響。
發(fā)現(xiàn)孩子沒(méi)氣后，給他換上了最漂亮的衣服
6月27日，婺城區(qū)人民檢察院的兩名工作人員來(lái)到看守所了解案情。蔣某向他們回憶了案發(fā)經(jīng)過(guò)。
5月6日早上，我買好早飯回家，兒子陽(yáng)陽(yáng)還在睡覺(jué)。
平常陽(yáng)陽(yáng)賴床，我偶爾也會(huì)用掐脖子的方式叫他起床。這天，我用手掐了掐他的脖子，還打了他的小屁股，跟平時(shí)那樣，手上沒(méi)用勁，之后就走了出去。
我再進(jìn)房間時(shí)，發(fā)現(xiàn)陽(yáng)陽(yáng)還在睡，就有點(diǎn)生氣了，我又掐了他的脖子，這次有些用力。
第三次進(jìn)房間，陽(yáng)陽(yáng)還在睡，我再掐，看到他的腿伸直了，以為陽(yáng)陽(yáng)這次會(huì)自己起床。
第四次，陽(yáng)陽(yáng)還沒(méi)起來(lái)，我的火氣上來(lái)了，使勁掐他，陽(yáng)陽(yáng)的臉變紅了，還咳嗽起來(lái)，我就放開手，走出了房間。
當(dāng)蔣某第五次走進(jìn)兒子房間時(shí)，發(fā)現(xiàn)陽(yáng)陽(yáng)已經(jīng)沒(méi)氣了。
“我看他雙腿伸直，摸他的鼻子，也沒(méi)有呼吸了，我像急救那樣壓陽(yáng)陽(yáng)的胸部，他沒(méi)有反應(yīng)，我又用拳頭敲他的心臟，我好慌張，我想把他敲醒。”
蔣某說(shuō)，她害怕極了，不知道該怎么辦，她給自己父母打了個(gè)電話，但沒(méi)有報(bào)警，也沒(méi)有撥打120。
隨后，蔣某給孩子穿上了衣服——黑白格子襯衫、咖啡色外套、黑色牛仔褲。這是蔣某心中，孩子最漂亮的一套衣服。
“我給陽(yáng)陽(yáng)換衣服的時(shí)候，他的身體已經(jīng)涼了。我很難過(guò)，很自責(zé)，我對(duì)不起兒子，但是我沒(méi)想到，沒(méi)想到會(huì)掐死他……”
什么是強(qiáng)迫型人格障礙？
金華市第二醫(yī)院院長(zhǎng)張載福說(shuō)，根據(jù)《中國(guó)精神疾病分類方案與診斷標(biāo)準(zhǔn)》，強(qiáng)迫型人格障礙有幾種典型癥狀：
做任何事情都要求完美無(wú)缺、按部就班、有條不紊，因而有時(shí)反會(huì)影響工作的效率；
不合理地堅(jiān)持別人也要嚴(yán)格地按照他的方式做事，否則心里很不痛快，對(duì)別人做事很不放心；
猶豫不決，常推遲或避免作出決定；
常有不安全感，窮思竭慮，反復(fù)考慮計(jì)劃是否適當(dāng)，反復(fù)核對(duì)檢查，唯恐疏忽和差錯(cuò)；
拘泥細(xì)節(jié)，甚至生活小節(jié)也要“程序化”，不遵照一定的規(guī)矩就感到不安或要重做；
完成一件工作之后常缺乏愉快和滿足的體驗(yàn)，相反容易悔恨和內(nèi)疚；
對(duì)自己要求嚴(yán)格，過(guò)分沉溺于職責(zé)義務(wù)與道德規(guī)范，無(wú)業(yè)余愛好，拘謹(jǐn)吝嗇，缺少友誼往來(lái)。
對(duì)兒子的所有事親力親為
丈夫帶孩子去樓下玩都不放心
在蔣某父母眼中，她從小就很獨(dú)立，自己的事情都能做好，做事很有條理、有計(jì)劃。從小就會(huì)給自己制訂一個(gè)表格，幾點(diǎn)鐘做什么，然后按表格做事。
在丈夫眼里，蔣某是個(gè)比較強(qiáng)勢(shì)的人，家里的很多事她都要做主。蔣某對(duì)兒子很好，好得甚至有些過(guò)，該吃什么該干什么都是親力親為，甚至自己丈夫要帶兒子去樓下玩都會(huì)不放心。